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AUTRES SOIRÉES...
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ÉCOLES PARTICIPANTES École d’éducation internationale de Laval Curé-Antoine-Labelle - Laval École secondaire Marie-Clarac - Montréal École secondaire Le Tandem Boisé - Victoriaville
VIDÉO DE L'ÉVÉNEMENT
PHOTOS DE L'ÉVÉNEMENT
DESCRIPTION DE L'ÉVÉNEMENT Événement – Rencontre « Films-ados » Madame, Monsieur, Dans le cadre du Programme d’Éducation Internationale, les élèves de cinquième secondaire doivent faire un projet personnel. En saisissant l’occasion que m’offre mon école, j’ai choisi de faire une soirée de projection vidéo. Pour organiser ma soirée, je me suis basée sur le principe des soirées KINOjeunesse. Les films que je vais présenter seront faits par des élèves de différentes écoles secondaires ayant une option dans tout ce qui touche au cinéma. (Arts et communications, médias…) Le thème principal des films (un de mes critères de sélection) est « Dans la vie d’un adolescent… » Pour écrire mes critères, je me suis inspiré du dogme 95 de Lars Von Trier qui était pour lui quelques autres producteurs de films une conduite de vie. Sauf que j’ai tout simplement inventé les critères de sélections moi-même pour ma soirée. C'est assez simple et les critères sont assez vagues donc rien qui pourrait mettre des barrières à l'imagination des créateurs de films. Critères
1- Ça se doit d'être un
reportage, un documentaire ou une fiction Ma soirée est prévue pour le 16 février 2006 à 19h jusqu’à 22h à l’auditorium de l’École d’éducation international de Laval au 5075, boulevard du souvenir ouest. Un des buts de mon événement est de tenter un rapprochement entre les différents programmes dans les écoles et ainsi abattre certains stéréotypes qui font que les personnes étant dans mon programme et les personnes étant au régulier sont souvent comparées ou discriminées. Lorsque nous avons une passion ou un intérêt quelconque nous sommes TOUS au même niveau. Peu importe que nous soyons bon ou pas, il n’y a pas de meilleurs. Aussi, en ayant ce thème assez large, je veux laisser la chance aux adolescents de pouvoir s’exprimer. Ils pourront ainsi nous raconter ce qu’ils vivent, les injustices qui leur arrivent, les bienfaits autour d’eux, leurs passions… Cela peut aller jusqu’à des sujets extrêmes qui les touchent comme le suicide, la mort, l’amitié ou bien un sujet plus léger. Je sais bien que vous êtes en grève, mais je tente tout de même de vous impliquer dans le projet, car je crois que c’est intéressant pour les élèves comme pour vous. Au départ, je voulais mettre en lien dans mon projet le fait que le gouvernement enlève des heures d’arts dans les écoles, mais après quelques recherches on m’a dit que ce n’était pas vrai. Qu’à partir de 2010, les élèves devraient avoir plusieurs unités en art pour avoir leur diplôme. Mais je crois tout de même que c’est un projet original qui vise à donner la parole aux jeunes en même temps de vous donner à vous, professeurs, un sujet qui pourrait inspirer les élèves dans vos cours. Je vous remercie d’avance d’avoir lu ce document et j’espère que vous répondrez positivement à mon invitation le plus tôt possible. Merci à l'avance Geneviève Messier, élève de 5e secondaire à l’école d’éducation internationale.
Pour de plus amples informations contactez-moi :
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